ADHD
Disattenzione, impulsività e iperattività
Psicologa, psicoterapeuta cognitivo-comportamentale e Analista del Comportamento BCBA, si occupa di ADHD, autismo, regolazione emotiva e valutazione funzionale in adolescenti e adulti.
Disattenzione, impulsività e iperattività
Spettro autistico e neurodivergenza
Preoccupazioni, tensione e attacchi di panico
Umore basso, poca energia, perdita di interesse
Pensieri ossessivi e compulsioni
Stress che non passa, esaurimento da lavoro
Rapporto difficile con il cibo e con il corpo
Tutte le aree di intervento · 17
La Dott.ssa Valentina Lepore è psicologa, psicoterapeuta cognitivo-comportamentale e Analista del Comportamento BCBA. Si occupa di diagnosi, valutazione funzionale e trattamento evidence-based di ADHD e autismo di livello 1 in adolescenti, giovani adulti e adulti, integrando protocolli cognitivo-comportamentali e principi dell’Analisi Applicata del Comportamento.
Ha conseguito la laurea in Psicologia Clinica presso la Seconda Università degli Studi di Napoli e ha successivamente approfondito la propria formazione con un Master di Secondo Livello in Analisi Applicata del Comportamento (ABA) e Autismo presso l’Università degli Studi di Salerno e un Master di Primo Livello sui Disturbi Specifici del Linguaggio e dell’Apprendimento presso LUMSA. Ha inoltre sviluppato competenze nella valutazione del profilo cognitivo e delle funzioni esecutive.
Nel 2023 si è specializzata in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale presso l’Istituto Skinner, approfondendo il trattamento di difficoltà emotive, disturbi dell’umore, DOC, disturbi di personalità, ansia sociale, perfezionismo, disregolazione emotiva e problematiche relazionali. Ha inoltre completato percorsi specialistici dedicati ad ADHD, autismo e neurodivergenze, approfondendo il funzionamento adattivo, la psicoeducazione e le strategie di supporto.
Nella pratica clinica integra strumenti per la regolazione emotiva e la consapevolezza interocettiva, tra cui il CAT-kit, con l’obiettivo di aiutare la persona a comprendere meglio il proprio funzionamento, riconoscere i segnali emotivi e corporei e costruire strategie concrete e sostenibili. Il suo approccio è personalizzato, orientato agli obiettivi e rispettoso dei bisogni individuali.
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