Bradipsichia: il rallentamento del pensiero nella depressione
La depressione comprende diverse tipologie di rallentamento psicomotorio e difficoltà cognitive; tra queste difficoltà c’è la bradipsichia, ovvero la lentezza del pensiero. Si tratta di un sintomo clinico che si traduce in un’elaborazione mentale rallentata, con conseguente difficoltà a parlare, prendere decisioni, mantenere l’attenzione e portare avanti le attività quotidiane. La persona con bradipsichia pensa […]
Flashback emotivi: un’emozione che ti riporta al passato traumatico
Quando si parla di flashback emotivi si fa riferimento a esperienze intense e improvvise in cui una persona rivive, in modo parziale o totale, emozioni e sensazioni legate a un evento traumatico passato. Si tratta di un fenomeno in cui il corpo e la mente reagiscono come se ciò che è accaduto stesse succedendo di […]
Mukbang e DCA: cosa significa guardare gli altri mangiare?
Negli ultimi anni, navigando su YouTube, TikTok o Twitch, può capitare di imbattersi in video in cui una persona mangia grandi quantità di cibo davanti a una telecamera, spesso interagendo con chi la guarda. Questo fenomeno ha un nome ben preciso: mukbang. Il successo del mukbang si spiega con diversi fattori: la curiosità verso piatti […]
Perché chi soffre di disturbi alimentari ama cucinare?
Può sembrare un controsenso, quasi una contraddizione difficile da comprendere: ci sono persone che convivono con un disturbo alimentare, come l’anoressia nervosa, che rifiutano il cibo o lo vivono con angoscia, eppure amano cucinare. Molte di queste persone trascorrono ore ai fornelli, preparando ricette elaborate, piatti complessi e dolci curati nei minimi dettagli. Il cibo, […]
Lettura e ADHD: quali difficoltà e quali strategie?
Molte persone ADHD si trovano ad affrontare una difficoltà spesso sottovalutata: la lettura. Leggere, infatti, non è un’attività neutra o semplice, ma richiede una serie di abilità cognitive e di processi mentali che possono entrare in contrasto con alcune caratteristiche tipiche dell’ADHD. Questo rende l’esperienza della lettura non sempre naturale, fluida o immediata per chi […]
Gamification dell’Apprendimento per gli Studenti ADHD
La gamification dell’apprendimento per studenti ADHD può davvero rappresentare la chiave per migliorare le prestazioni scolastiche e universitarie. L’ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività) comporta difficoltà nella concentrazione, nella gestione del tempo e nella motivazione, rendendo lo studio una sfida quotidiana per chi lo vive. Tuttavia, l’approccio della gamification offre una prospettiva innovativa e positiva: […]