Intervista tra il Professor Marco Innamorati e GAM Medical
Quando un adolescente cambia improvvisamente comportamento, si isola, sembra sopraffatto dalle emozioni o mette in atto condotte rischiose, come possiamo capire se si tratta di un disagio passeggero o di un segnale che richiede attenzione immediata? Per affrontare un tema così delicato abbiamo scelto di confrontarci con il Prof. Marco Innamorati, Professore Ordinario di Psicometria […]
ADHD e imparare uno strumento musicale: opportunità e limiti
Ti sei mai chiesto se imparare uno strumento musicale possa essere un aiuto o una fonte di ulteriore frustrazione per una persona ADHD? Molti adulti e adolescenti con disturbo da deficit dell’attenzione/iperattività riportano esperienze contrastanti: per alcuni la musica diventa una risorsa, per altri un’attività difficile da sostenere nel tempo. In questo articolo analizzeremo le […]
Giovani e terapia: da che età si può iniziare? Consenso e coinvolgimento dei genitori
Ti sei mai chiesto da che età un ragazzo o una ragazza possa iniziare un percorso psicologico? Quando si parla di giovani e terapia, emergono spesso dubbi legati all’età, al consenso e al ruolo dei genitori. In questo articolo chiariremo quando è possibile iniziare un percorso psicologico, come funziona il consenso informato nei minori e […]
Schema Therapy: cos’è una trappola cognitiva?
Ti è mai capitato di continuare una scelta solo perché “ormai avevi iniziato”?O di essere certo di sapere cosa pensano gli altri senza averlo davvero verificato? In questi momenti non stiamo ragionando in modo oggettivo: stiamo seguendo una trappola cognitiva. Una trappola cognitiva è un errore sistematico di pensiero attraverso cui una persona interpreta la […]
Perché l’uso quotidiano dei social media può ridurre l’attenzione dei bambini?
L’uso quotidiano dei social media sta esponendo i bambini a una stimolazione continua che il loro cervello non è ancora pronto a gestire, con conseguenze sempre più evidenti sulla capacità di concentrarsi, apprendere e persino annoiarsi — un’abilità fondamentale per crescere. In questo articolo analizzeremo come l’uso quotidiano dei social media possa influenzare la capacità […]
Perché il lavoro metacognitivo è difficile con l’ADHD e come affrontarlo
Ti è mai sembrato che “capire come pensi” non sia la stessa cosa che “farlo davvero”?Nel disturbo da deficit dell’attenzione/iperattività (ADHD), il lavoro metacognitivo, ovvero riflettere sui propri processi cognitivi e autoregolare pensieri e comportamenti, può risultare particolarmente arduo. In questo articolo esploreremo perché il lavoro metacognitivo è difficile con l’ADHD, quali meccanismi sottendono a […]